三歲就能背誦古詩(shī)，七歲就寫出了第一部小說，和現(xiàn)今的清華才女蔣方舟一樣，天生我材必有用。然而，正是這位創(chuàng)造一代文風(fēng)奇跡的女子，生活里的智商與愛因斯坦不相上下。典型的偏才，要在如今的復(fù)雜社會(huì)下，還能如此灑脫安逸地寫下去嗎？一切都是未知…

　　張愛玲出身名門，根底好加上教育優(yōu)使得聰明伶俐的她自小才情斐然，舉手投足間便是詩(shī)意盎然、流芳醇香。每日與夢(mèng)里的故事打交道，與虛擬的男女情愛碰撞火花，脫離的生活便飄然得有些虛無(wú)了。想來，每每成就一本著作的時(shí)候，她的內(nèi)心也在無(wú)數(shù)的字碼面前得到了滿足，生活以外的滿足。至于平常人家的日子，便在這樣的超然境界里被遺忘。

　　“我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)削蘋果。經(jīng)過艱苦的努力我才學(xué)會(huì)補(bǔ)襪子。我怕上理發(fā)店，怕見客，怕給裁縫試衣裳。許多人嘗試過教我織絨線，可是沒有一個(gè)成功。在一間房里住了兩年，問我電鈴在哪兒我還茫然。我天天乘黃包車上醫(yī)院去打針，接連三個(gè)月，仍然不認(rèn)識(shí)那條路。”顯然，她不是賢婦良母的中國(guó)傳統(tǒng)女子，一如書里的那些煙塵艷女花季少女一般。

　　寫出那么多傳世作品的張愛玲，筆下的感情或濃紅淡、或喜或憂，攙雜的人生味道很豐富；然而人間生活中的張愛玲，不懂自理看不明愛情、理不完愁緒，小世界的情感糾葛很復(fù)雜。亂了的心靈，在精神的時(shí)空里可以找到更廣闊的釋放，那些明暗里的故事便這樣誕生在讀者面前。從來沒有人認(rèn)為她是個(gè)全才，卻因此影響著一代人或多或少的人生。

　　其實(shí)，不僅僅是張愛玲，許多在某些領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的人，在生活上，在社會(huì)實(shí)踐中都不是“全才”，某些方面非常出色，而在其他方面卻很低能，這是屢見不鮮的。馬克思是大思想家，但他的字寫得非常差，當(dāng)年報(bào)考“公務(wù)員”就因?yàn)樽痔�差而未被錄取，而他的《資本論》第二部、第三部的手稿，據(jù)恩格斯說，有些字，甚至是連作者自己都不能認(rèn)識(shí)的。恩格斯只好一個(gè)一個(gè)地猜。所以，這手稿，只有熟悉馬克思思想的恩格斯才能整理，別人做不到。

　　多年來，我們的教育都是“標(biāo)準(zhǔn)化”的教育，一個(gè)模子刻出來的東西早已過時(shí)沒有超越性，這樣的事實(shí)擺在眼前。然，幾千年的孔子學(xué)說并未讓后人領(lǐng)悟其精華，盡管清華開始招四百分的才女蔣方舟。作為一個(gè)新聞，“個(gè)性教育”、“創(chuàng)新教育”更多的只是口號(hào)罷了。革命尚未成功，同志還需努力！...